La publicación “El alzheimer desde la visión de un niño” pretende, según
ha explicado a los periodistas la responsable de la área de
Información, Documentación e Investigación del CREA, Elena González
Ingelmo, que los más pequeños sepan qué es esta enfermedad.
“Esta guía es muy importante porque las personas mayores son las que
en muchas ocasiones están cuidando de los más pequeños” y éstos “son los
que se dan cuenta de que su abuelo le pregunta dos veces una misma cosa
o se olvida de las llaves”.
En palabras de González Ingelmo, a los niños hay que decirles, y así
se recoge en la publicación, que el cerebro es “más que un ordenador y
que existen neuronas”, y además deben saber “cómo debe tratar a su
abuelo y cómo hacer ejercicios con él”.
Todo el material, que está colgado en la web del centro, es “muy
interactivo y divulgativo”, con el contenido dividido en cinco
apartados: “un breve cuento, ¿qué le pasa a mi abuelo/a?, ¿cómo puedo
ayudarlos?, jugando con el abuelo/a, y así los veo yo”.
Además de esta guía, el CREA ha dado a conocer los proyectos
realizados desde su entrada en funcionamiento -hace ahora cuatro años-
en torno a la estimulación cognitiva a través de las nuevas tecnologías.
Ordenadores, teléfonos móviles o pantallas táctiles son algunas de
las herramientas empleadas para que los enfermos y sus familiares puedan
hacer terapias, con el asesoramiento de un terapeuta, sin tener que
desplazarse a un centro especializado.
A juicio de González Ingelmo, todas estos desarrollos informáticos
están haciendo, aunque aún no hay datos estadísticos, que “el proceso de
deterioro del alzheimer se haga más lento”.
“No tenemos nada que cure, ni existe la pastilla mágica -ha
subrayado-, pero lo que sí sabemos es que las terapias no farmacológicas
como las empleadas en CREA están haciendo que se demore el avance de la
demencia”.
Así, ha puesto como ejemplo, que algunos enfermos que llegan en silla
de ruedas al Centro de Referencia, a los dos meses de estancia en las
instalaciones están caminando “y no es que hayamos hecho un milagro,
sino que antes no se les había estimulado”.
La utilización de las nuevas tecnologías permitirá asimismo
desarrollar herramientas para que los pacientes se puedan comunicar e
interactuar con sus familiares a través de la red e incluso “jugar con
ellos sin tener que estar en el mismo espacio físico”, ha reflexionado.
Entre los proyectos que se han dado a conocer se incluye el
presentado por la empresa asturiana Prometeo Innovations dedicada al
desarrollo de sistemas tecnológicos y que, según su director Moisés
González, pretende que la terapia a un enfermo de alzheimer “pueda
realizarse en remoto a través de herramientas basadas en web”.
El paciente “accede a la terapia que le pone el profesional”, que “no
es sustitutiva de la que se hace de forma presencial, pero sí
complementaria”.
Se describe la enfermedad, se explican situaciones corrientes que pueden vivir los pequeños…
El Centro de Referencia Estatal del Alzheimer, con sede en Salamanca,
ha publicado una guía para que los niños conozcan los efectos del
Alzheimer en las personas mayores con las que conviven y las posibles
ayudas en las que pueden colaborar.
De una manera interactiva y divertida, se describe la enfermedad, se
explican situaciones corrientes que pueden vivir los niños y se ofrecen
consejos para que ellos participen en el cuidado y atención de sus seres
queridos. Está dividido en cinco apartados: Un breve cuento; ¿Qué le
pasa al abuelo/a?; ¿Cómo puedo ayudar a mi abuelo/a?; Jugando con el
abuelo/a y Así veo yo a mi abuelo/a.
Según ha informado la directora, María Isabel González, esta guía
cumple con uno de los objetivos del centro, que es «poner en valor lo
que se ha hecho en los cuatro años desde que abrió sus puertas». Sobre
esta misma guía, la responsable de Documentación e Investigación de las
dependencias, Elena Ingelmo, ha dicho que su publicación es «muy
importante» y que los interesados pueden acceder a ella a través de la
propia página web del centro. Se trata de material «muy interactivo y
divulgativo» en el que los expertos tratan de explicar de manera cercana
cómo influyen las demencias en el cerebro y en el comportamiento de sus
allegados que sufren estas enfermedades cognitivas.
Incluso, se les
informa de cómo pueden interactuar con ellos, con juegos y otras
prácticas, para ayudarles a entrenar el cerebro y retrasar los efectos
que tiene la enfermedad en la vida diaria.
La publicación interactiva se puede otener en: http://www.crealzheimer.es/crealzheimer_01/documentacion/cuento_interactivo/index.htm) Además, ofrece unos cuadernillos para practicar.
Y los cuadernillos para publicar en:http://www.crealzheimer.es/InterPresent2/groups/imserso/documents/binario/juegos.pdf
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